小班家长开放日活动总结

发布时间:2021-08-20
小班家长开放日活动总结

小班家长开放日活动总结

  小班家长开放日活动的进行能使家长们了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。下面是小编推荐给大家的小班家长开放日活动总结,希望大家有所收获。

  第一篇:小班家长开放日活动总结

  为了更好地让家长了解孩子,我园组织了家长开放日活动。今年的家长开放日在开学两个月的时候进行。老师和孩子之间都有了一定的了解。经过两个月的学习习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的整顿,班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围,这样的一个成果也是我们的目标和希望。孩子在升入大班的这两个月里,孩子的各方面能力都有了明显的提高。

  早上撑毛线的亲子游戏环节,孩子们和家长玩的很开心。很多的爸爸妈妈工作时间忙,所以很少有时间和孩子玩这样的游戏。今天幼儿园组织的这次活动,给了他们一个快乐的回忆。

  接下来就是早点时间,在吃早饭的时候,活动室里非常安静,爸爸妈妈也非常的配合,自觉的退到活动室的后面。在下发的家长意见调查里,有几个家长反映早点少的问题,在家长会结束后,我以校讯通的形式和家长做出了解释:早点是定量的,但是午饭管饱,提醒他们在家和孩子吃早饭。

  后面就是知识展示环节和做操,在开学的这个月的时间里,幼儿又学到了好多的本领和知识,今天他们就想把自己学到的东西迫不及待的展示给自己的爸爸妈妈。

  家长会设立在最后的环节。在家长会上,我向家长第一次正式的介绍了自己,也让家长们了解了自己孩子所在班的整体情况,包括班级情况和孩子情况。在家长会上,我和家长们重点的提出了这个年龄段对孩子的要求,让孩子们做好上小学的心理准备,并让家长在家中积极地配合我们,一起培养孩子良好的行为和作息习惯。孩子在幼儿园的生活都是有规律的,每天都定制合理的生活学习和作息时间。家长不要包办和代替,孩子的潜能很大,孩子能做的事情尽量让他们自己去完成。

  一分耕耘一分收获,付出总会有回报,我们的半日开放日活动完美落幕了。总的来说,这次的半日活动是成功的,孩子玩得开心,家长参与尽兴,而且家长还提出以后像类似的活动多多开展的建议。我们也希望以后还还有这样与家长近距离接触、对话的机会。

  第二篇:小班家长开放日活动总结

  一、孩子入园后的成长与变化

  孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

  1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

  2. 孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

  3. 孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

  二、作为家长,我本人对幼儿园的认识

  充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。

  在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

  由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

  三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望

  因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

  1. 小习惯养成大未来

  从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

  2. 教孩子勇于承担责任

  在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

  3. 重视语言表达能力的培养

  因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。

  以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

  第三篇:小班家长开放日活动总结

  随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战,在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。为了把我校的家校工作做的更出色,使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,在11月20日,我校开展了心手相牵、和合共生家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发,也使家长对我校有了更深的了解和认识,有效地促进了家校之间的交流与合作。

  总结此次活动,有两点让我感受最深。首先,我校真正践行了以完整教育塑造高素质的现代人的教育理念,勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育,用我们北大附中的优质资源培养出高素质的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,不仅让我们的学生收获知识,更让他们的能力和潜能得到锻炼和挖掘。虽然我校刚刚创建,但我们一直相信后来者居上,因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般的教师素质,我们一定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础教育的典范。其次,家长是我们努力前行的坚强后盾。这次家长会,我们虽精心准备但也战战兢兢,可是家长给我们很多的肯定,在公开课中他们积极参与到课堂的互动,家长会中很多家长肯定了我们的用心,表达对我校的诚挚祝福。他们在我们的留言本上写下诸如教育现代学子、成就未来栋梁、你们用心做教育,我们家长放心等话语,这让我们感动,感动于家长对我们的包容与谅解;这也让我们更感肩上责任的重大,鼓励我们在以后的教育教学过程道路上不断前进,与家长一起把孩子培养成有中国灵魂、世界眼光的高素质现代人。

  家长开放日拉近了家长与学校的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。公开课上,家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。家长会中,他们聆听自己的孩子写给他们的感恩信,看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石,在以后的教育教学中,我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。